为进一步加强我院青年教师立德树人理念，提高教师教育教学技能和水平，推动和促进课堂教学创新，提高课堂教学质量，选拔校第十四届青年教师教学竞赛选手，我院组织2023年青年教师教学竞赛。
一、参赛对象
年龄在40周岁以下（1982年8月31日以后出生）2022年4月前进校的我院教师都要求参加，可以选择随堂公开课，也可以选择模拟上课。已获得过校“教学十佳”、2022年4月后进校的教师可自愿报名。
二、比赛形式和要求
参赛课程以专业课为主（课程的实际学分要求不得少于2个学分）。以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分分数分别为20分、75分、5分，评分细则见附件。根据总成绩，推选参加校第十四届青年教师教学竞赛选手。
（一）教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
（二）课堂教学
随堂公开课为40分钟，模拟上课为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程1个学时相对应的教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
（三）教学反思
参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，对本讲课节段的教学反思材料（300-500字）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。由选手在评课环节现场陈述。
三、比赛组织
学院成立竞赛工作小组，负责学院比赛组织和评选。符合条件的老师请于4月17日将参赛信息报送给教务办蒋晓玲老师。学院于4月17日（周一）下午14:30举行青年教师教学竞赛动员培训会，4月20日-26日举行比赛。
人文学院教务办
2023年4月14日