4月23日晚，我院课题经验分享会于25幢215教室展开，本次分享会由我院张茜茜学姐、金汇莹学姐、李欣学姐、朱修言学姐担任主讲嘉宾，我院本科生到场聆听。
为增进我院学生对课题申报及推进过程的了解，激发我院学生参与课题的热情，促进各课题项目的蓬勃开展，本次分享会就各类课题申报要求及对象、获取信息渠道、课题选择建议、参与课题的收获与感悟等方面展开交流。
张茜茜以介绍浙江省大学生科技创新活动计划为主，从课题申报要求及对象，课题申报节点，申报书撰写，课题立项导向等方面分享自己的课题经验。联系项目实例，她提出“与乡村振兴大赛、电商竞赛、互联网+等相结合”的选题建议，鼓励在座同学积极申报课题，提高参与度。
从自己参与过的课题着手，金汇莹对党建课题、大学生课外学术科技活动项目、“丽泽学术提升计划”院级学术课题以及教师教育实践课题进行简单讲解。她以后者为重点凝练出“小”“新”“真”三大选题核心，结合初中新课标与具体做法细致罗列可行的选题思路。
“有思路与计划去实施，知行合一，你的申报书会使人眼前一亮。”分享研究过程时，金汇莹强调实地调研的重要性，提议“走进一线课堂，了解教学现状，针对现在的教学问题实施改进策略”。
结合自己参与教师教育课题的故事，李欣在如何选题、如何组队、如何立项三个方面呈现具体可行做法，提倡同学们关注教育热点、多浏览教研活动视频与教育教学类期刊，利用寒暑假时间尽早着手准备课题。
最后，朱修言从内容概述、研究意义、申报要求、结题要求等角度大致讲解国家级大学生创新创业训练计划项目，并以自己的在研课题为例，解释“如何选择一个感兴趣、有研究价值与研究基础的课题”。
“一粒一粒的种，必有满仓满屋的收。”谈及课题收获，金汇莹生动表明参与课题不仅能够提高自己的沟通、交流、合作和统筹能力，对师范技能竞赛、毕业论文写作也有所帮助。课题研究苦乐并存，李欣坦言“奋云振翮，励德日新”，除收获成就感、归属感外，与伙伴的友谊也得以升华。
互学共长寻方法，课题分享促成长。经此分享会，我院学子定能更清晰地了解各类课题申报及推进过程。他们将继续培养创新意识与相关技能，把握机遇，从优秀前辈身上汲取经验，在今后各类课题项目中不断磨练自己，绽放属于自己的光彩。
（江一倩、叶听雨/文 阮诗绮/图 来源：人文融媒体中心）