何亲青，2020级中国史专业硕士研究生，师从李义琼副教授，现已考取武汉大学中国史专业博士研究生。硕士期间，先后在第四届、第五届“闽浙赣区域史研究工作坊”会议上报告论文；曾获浙江师范大学研究生人人学术报告优秀报告人、浙江师范大学优秀研工助理及浙江师范大学研究生二等学业奖学金等多项荣誉。
敏思笃行，博学笃志。据何亲青回忆，之所以沉醉于历史科研，是由于年少时观看《百家讲坛》《探索·发现》等电视栏目有所感触，发觉历史学家似侦探般抽丝剥茧，探索着历史的真相，从而激发了她研索历史的浓厚兴趣。随着读研期间一次次组会、田野调查等专业性科研活动的开展，她亦逐渐明确了中国社会经济史这一具体研究方向。当2023届考博季来临之时，经与导师促膝长谈，她最终坚定了考博的决心。
就投身学术而言，何亲青借用李老师的话分享道：“倘若有志于走学术之路，应当具备三项基本要素——爱好、勤奋和好的身体。”再者，论文撰写是展示和锤炼科研学术能力的重要实践环节。何亲青认为，紧扣问题意识，挖掘创新点，实为撰写学术佳作的核心所在。因此，需要厘清学界前人的论题、论点及其所使用的材料和方法，并判断所论是否充分，再进一步开拓思路，对前人尚未涉及的研究领域进行考察。同时，她结合自身实践，建议同学们在阅读纸本文献之外，莫要忘记到文献产生地“多走、多看与多问”，力求更好地理解文本记录。
披荆斩棘，行而不辍。谈及考博的经验分享，何亲青耐心细致地给予了相关建议。第一，面对“申请-考核”制度，可以向多所院校投递申请，为坚定的学术目标争取更多可能。第二，应在前期详尽准备个人资料、踊跃参加学术会议及论坛的基础上，提前确定目标院校，尽早联系心仪导师。关于学术会议，她提到可以灵活搭乘信息化时代的东风，关注学术公众号等资讯获取平台，聚焦学术前沿，积极交流互鉴。第三，打破信息壁垒，通过咨询往届师兄师姐或注意学校官网通知等途径，及时了解报考信息，避免走弯路。
备考阶段，何亲青强调须“充分准备，自信表达”。在对自身研究了然于心的情况下，亦应大范围补充并熟悉学界其他领域的研究成果，深入了解报考院校老师们的研究方向，进而对考核有一定把握。值得注意的是，在考博过程中，往往容易产生焦虑、自我怀疑等心理负担。但同样可以尝试换个角度进行自我激励——“相信拥有申请博士的资格正代表着自身的优秀”，积攒自信，以平和的心态从容应考。遇到困难时，不妨多和老师、朋友们沟通交流，舒缓情绪，蓄能聚力。
一朝沐杏雨，一生念师恩。访谈尾声，何亲青表示非常幸运在学生时代遇到了对待学术严谨认真、对待学生温暖用心的李义琼老师，感恩之情溢于言表。教学相长，更是师恩如海。李老师的循循善诱和谆谆教诲，令她不禁深深感慨道：“正是导师以一己之力改变了我的人生轨迹，感谢老师带我看到了更精彩的世界！”
艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。在未来的求学道路上，何亲青将会继续坚定不移地足履实地，砥砺深耕，努力谱写属于自己的学术篇章。
（文：余晓欣 / 图：何亲青）