10月14日至15日，人文学院举办浙师大“校友北山论坛·学者说教育”、2003届中文教育硕士校友见面会两场校友活动。两场校友活动由浙江师范大学党委宣传部、发展联络办主办，浙江师范大学人文学院承办。
14日下午，“北山论坛”于我院四楼研修室举行。浙江师范大学教师教育学院博士生导师、浙江省基础教育课程改革专业委员会成员童志斌，浙江艺术职业学院党政办（外事办）主任、浙江省高校优秀教师刘秀峰，温州理工学院副校长、党委委员孙芙蓉，中国明史学会刘基分会副会长、浙江工贸职业技术学院教授俞美玉四位校友，共同为学院师生带来题为“做教育实践研究路途上的专业行动者”的教育论坛。本次论坛由我院余凡博士主持，我院“卓越教师”实验班成员及教师教育学院相关专业研究生到场聆听。
论坛以师生对话的形式展开，四位老师紧跟现实热点，回应共同关切。
讲座伊始，童志斌回忆与三位校友在浙师大攻读教育硕士的时光，介绍自己在语文教学与课程论方面的理论和实践经历。童志斌亲切的发言，为整场讲座奠定轻松融洽的基调。
忆及硕士阶段学习和教育工作经历，孙芙蓉感触良多。她强调应当秉持“人生不设限”的信念，鼓励同学们要认真走好当下的每一步，“回馈终将在未来的某个时刻到来”。此外，孙芙蓉基于课程与教学论的学科背景，启示“凡事皆可课程”，引导同学们将目标实施、方案设计等思维应用在日常事务中。
俞美玉指出，在成为一名好老师的过程中需首要关注自我成长，而师范“果实”则是自我成长达到一定程度后“自然而然的收获”。此外，她认为古代经典中的文字最终指向的是深刻的智慧，期望同学们通过语言的工具挖掘其背后深意与价值。
刘秀峰对教育内涵进行生活化解读，提示同学们关注“脚下的这片土地”，传承并发扬北山四先生和吕祖谦婺学的治学精神。她通过分享自己与温州鼓词研究结缘的经历，鼓励同学们将热爱付诸行动。“教育是一种日积月累的良心活。”刘秀峰总结道。她勉励同学们成长为“四有好教师”，做学生锤炼品格、知识学习、创新思维、献身祖国的引路人。
在提问互动环节，在座同学围绕“工作后如何提升自我”“实际教学中如何平衡创新与常规”“跨专业学生如何完善知识储备”“古诗词教学中如何恰当应用知人论事的分析方法”等话题与老师们展开深入交流。四位校友结合自身求学、工作经历，细致答疑解惑，并对于同学们关切的职业发展道路等问题给出切实可行的方向指导。
童志斌就三位老师谈到的相关话题进行延伸，进一步强调同学们应当对读书和教育保持热忱，多读与专业有关的好书，不断深化自己对于教育教学的认识。同时，童志斌指出应当珍视所学，并以此为根基，拓展未来发展的可能性。
此次论坛交流，四位校友发挥了自身的榜样示范作用，对学生倾囊相授。与会同学得到前辈激励和启发，加强对不同职业发展路径的关注，加深对于未来职业规划的理解和思考。
次日上午，2003届中文教育硕士校友见面会在我院24幢417会议室隆重举行，三十位校友共聚人文学院，回忆青葱岁月，共叙教学之路。
在志愿者的带领下，校友们首先参观了学院优秀教师墙。熟悉的面孔再次出现在眼前，校友们不禁陷入回忆，仿佛再度置身课堂，在文史的书海中徜徉。
行至教师个人风采墙，志愿者们一一为校友介绍学院优秀的在职教师。学院发展日新月异，教师队伍不断壮大，教学设施不断更新。看到学院发展欣欣向荣，一行人心潮澎湃，由衷地为此感到高兴。
浙派名师院友墙激起校友们的热切讨论，展示照片中不乏未能到场的老同学。墙上熟悉的名字，勾起校友们的青春记忆，老人们激动地诉说那些不曾忘却的求学经历，追忆众人同行追求梦想的岁月。
最后，校友们齐聚学院会议室，三十位校友纷纷讲述往昔同窗读书的时光，联系自身工作经历分享教学育人的经验方法。
二十年前，他们相聚在尖峰山下；二十年后，一行人重聚浙师校园。谈笑间，说不尽对母校的思念牵挂，道不完同门求学的回忆，但师范精魄，在一代代教育的传承中薪火相传。
（舒薇澄、尤滋航、黄隽然/文 黄隽然、陈姝伽、尤滋航/图）