3月1日晚，我院“创新素养提升训练营”开营仪式暨创新素养提升训练营第一讲于24幢517历史学科会议室举行。党委副书记陈海峰、我院副院长冯建勇等出席，训练营全体成员参加。
开营仪式上，陈海峰向营员介绍了本次创新素养提升训练营的基本情况和学院课题项目、学科竞赛、校园文化活动、社会实践、出国（境）访学交流等创新实践平台，并对营员们提出了殷切希望。他说：“创新既是时代发展的要求，也是专业学习的要求，更是自身成长的要求，希望同学们能够充分积极参加各级各类创新实践赛事平台，不断提升创新素养。”
他谈到，创新素养对同学的学术探索、职业发展、个体身心成长具有重要作用。“创新素养提升训练营”通过培养计划引领、课程设置革新、“二三课堂”驱动、名师校友指导、实践基地浸润、学业评价巩固六维度，由训练营延伸至各个环节中。训练营的成立有助于建立创新创业导师资源库，增强思政教育与创新创业教育融合的针对性和有效性，不断培养学生创新思维、创新能力、创新价值。随后，随后，陈海峰向冯建勇颁发创新素养提升训练营学术导师聘书。
第二阶段，冯建勇为营员带来《“以学术为志业”》的专题讲座。他结合自身治学经历和研究领域，深入浅出地讲解了在日常学习和研究中提升创新素养的方法与途径。在讲座中，冯建勇向营员强调：一，坚持材料搜集与经典阅读相结合。他建议同学们不仅要做好材料文献的整理与积累，还要广泛精读相关经典著作，打下扎实的学术功底，在与经典的对话中探寻新思路、发掘新问题。二，注重历史与现实相结合。他要求同学们从继承性、延续性的角度，深刻领悟历史与现实的紧密关联，学会以古知今、以今知古，提升思维的广度与深度。三，学术是一场马拉松。他鼓励同学们培养独立思考和自主决策的能力，逐步搭建个人知识框架，将学术研究作为****的事业，术有专攻，学有所成。
“创新素养提升训练营”是我院增强学生创新素养、提升学生创新创业能力的重要举措。接下来，我院“创新素养提升训练营”将持续开展相关培训活动，通过培养计划引领、课程设置革新、“二三课堂”驱动、名师校友指导、实践基地浸润、学业评价巩固，不断培养学生创新思维、创新能力、创新价值。
（蔡烁佳/文 蔡璐莎/图 来源：人文融媒体中心）