3月15日晚，我院“创新素养提升训练营”于24幢413江南会议室开展专题培训第二讲。本次培训邀请外国语学院团委书记兼学工办主任陶俊浪、2024年中国国际大学生创新大赛国赛金奖项目负责人王福豪进行经验分享，训练营全体成员参与学习。
会议伊始，陶俊浪介绍了外国语学院以高质量党建引领外语拔尖创新人才培养的实践路径，强调通过“三课堂联动”深化创新创业教育：以“党建铸魂第一课堂”推动思政教育与专业教学深度融合，将家国情怀与创新理念融入人才培养全过程；以“党建强基第二课堂”激活党员先锋力量，通过学科竞赛、科研项目构建实践育人新生态；以“党建赋能第三课堂”拓展社会实践与志愿服务场景，引导学生在乡村振兴、国际传播等真实情境中锤炼创新思维，实现专业知识与社会需求的双向赋能，从而持续深化学生创新创业教育，不断增强学生实践创新能力。
王福豪结合国赛金奖实战经验，总结了“人剑合一”的方法：“人”注重团队架构的科学性，即需构建由“负责人统筹、导师指导、核心成员攻坚、辅助成员协同”的高效梯队；“剑”涵盖参赛项目的具体内容，要求商业计划书、PPT、路演视频、答辩陈述四个方面相辅相成、协同作用。他分享到，项目构建应以市场需求为导向打磨商业计划书；PPT设计当贯彻“结论前置、论据支撑、总分呼应”原则，通过图表可视化实现“一页一观点”的信息高效传递；答辩路演环节则需运用结构化思维提炼项目亮点，并积极学习AI等数字化技术来辅助项目成果展示。
本次专题培训加深了学员们对中国国际大学生创新大赛的认识，增添了项目运行的具体经验。未来，我院将通过分组进行实战训练，在具体实践中提高学员的创新能力。
（蔡烁佳/文 蔡璐莎/图 来源：人文融媒体中心）