2026年1月16日14:00，“语林望道”论坛第四十三次学术交流活动如期在浙江师范大学人文学院四楼会议室举行。本次活动采取线下方式进行，报告人为浙江师范大学人文学院殷晓杰教授，主持人为浙江师范大学国际文化与社会发展学院李艳芝副教授，参会者有人文学院傅惠钧教授、唐善生教授、姜其文博士和国际文化与社会发展学院卞威博士，以及人文学院和国际文化与社会发展学院本、硕、博学生共20余人。
活动伊始，主持人李艳芝老师对参与本次活动的老师与学生表示热烈欢迎，并简要介绍了本次论坛的报告主题，即“连及词汇化”，继而邀请殷晓杰老师开启报告。
论文汇报环节，殷老师进行了约四十分钟的学术分享。汇报首先通过典型实例引入连及现象，梳理了相关研究的概况，并作了反思分析；接着在对连及辞格与连及词进行概念界定的基础上，对《现代汉语词典中》的连及词作了统计分析；随后，以“窗户”“羊羔”“狐狸”等代表性词汇为例，结合历时语料，深入剖析连及辞格词汇化的过程，并尝试初步解释其动因与机制。最后，殷老师诚邀与会师生提出批评与建议，以期进一步修改完善。
论文评议环节气氛热烈，在场师生积极参与讨论。傅老师首先对文章提出三点建议：第一，需进一步在修辞如何词汇化层面进行深入挖掘与强化。应具体分析连及词汇化在不同阶段的表现，如初化阶段为何会出现这种“异常”用法？熟化与固化发生于何时？背后的动因又是什么？这些问题均需系统的思考与论证。第二，文献梳理还须进一步完善，特别是不同观点的重要文献尤不能漏检，需要作出回应。第三，文章结构与表达在后期可进一步润色与优化。
此外，王佳薇、张敏、王林等同学分别就文中的“典型语例”“固化界定”“区别连及和兼言”等问题向殷老师请教，殷老师一一作出回应。
随后，李艳芝老师提出，“悲欢离合”“是非黑白”“轻重缓急”这类组合可能不宜视为连及词。姜其文老师认为，连及现象应基于口语中高频共现的搭配，并举例指出现代汉语中相关用例。唐善生老师则提出疑问：为何文中仅选取少数词例？他建议应对所有可能的连及词进行系统梳理、分类，并从每类中选取典型个案展开具体分析。
结合各位老师、同学们的意见和建议，李艳芝老师对本期汇报作了简要总结。殷晓杰老师向参会师生表示由衷的感谢，并针对大家提出的问题和建议作出积极回应。至此，本次学术交流活动圆满结束。
（文：韩苗苗 / 图：陈楚婷）