10月25日下午，人文学院第二十九期党校培训课程在33幢报告厅开展。本次课程以“党员标准及发展党员工作流程解读”为主题，由人文学院党委副书记陈海峰主讲，由学工办老师党秋亦主持。
课程从“什么是入党动机”切入。陈海峰先围绕党章阐述党的性质，推荐学员研读《共产党宣言》《论共产党员的修养》。他指出入党动机是争取入党的内在精神驱动力，严肃批评了功利化、盲从跟风等错误的入党动机，深入剖析其危害，提出要通过强化理论武装、投身社会实践、提升批评与自我批评自觉性等方式，端正入党动机，把为人民服务落到服务身边师生的一件件小事上。
随后，陈海峰依据党章系统解读党员标准体系，阐释申请入党条件、党员基本条件，讲解党员八项义务与八项权力。他强调党员标准是有机整体，不可片面割裂。同时他结合院内优秀党员典型，引导参训学员对标先进，审视自身差距。
在党员发展流程部分，陈海峰详细介绍党员发展五大阶段共25个工作步骤，对递交入党申请书、团员推优、思想汇报撰写、政治审查、预备党员接收、转正、党组织关系转接等关键环节做出重点说明。他特别提醒学员，入党材料切勿抄袭套用模板，确保材料真实准确，严格遵守党员发展的程序纪律。
最后，陈海峰梳理了青年学生向党组织靠拢需正确把握的九组辩证关系，厘清了党员标准与做人标准、组织入党与思想入党、党员与群众等关系之间的内在逻辑。他结合党的二十大报告对青年的寄语，勉励全体学员坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
本次党校培训是一次深刻的思想教育与党性教育，为青年学子叩问初心、向党组织靠拢指明了路径。期待全体学员把此次学习的收获内化于心、外化于行，不断筑牢信仰根基，砥砺品格本领，矢志追求思想入党，在新时代征程上书写青年的责任与担当。
（王颢睿、朱奕杰/文 毛雨萱、王家瑜/图 来源：融媒体中心）